学校では様々なことを学ぶが、実際大人になってその全てが「役に立ったか」と聞かれると、答えは「NO」なのでは。
かつて学校で勉強した科目のうち、最も「大人になって役に立った」と感じた科目は何か。しらべぇ編集部は全国の18歳以上の男女1,847名を対象に、以下の主要9科目のうち「最も大人になって役に立った」ものを調査。上位5つをランキング形式で紹介する。
英語/数学/理科/国語/社会/美術/音楽/技術・家庭/体育/その他
■第5位:社会(7.7%)
5位は社会。世界の位置関係を学ぶ地理や日本の成り立ちを知る歴史、政治・経済など、日本社会を生きるうえで基礎になる知識を学ぶ科目だ。
日本人として「基礎知識」となる分野だけに、役に立ったと思う機会が多いのかも。
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■第4位:技術・家庭(8.3%)
技術・家庭が4位。家庭科は料理や裁縫など、日常生活で使う技術を学ぶ。使用頻度の高い分野のため、「学生時代の経験が活きた」と感じることが多いのだろう。
また、技術も木材や金属の加工方法や電気工学を学ぶだけに、モノ作りの基本として仕事に結びつく。大人になって「勉強しておいてよかった」と思う人が多いのも頷ける。
■第3位:数学(15.9%)
3位は数学。給与や日々の取り引きなど、お金のやり取りには必ず数学が必要になる。理解力が乏しいと、損をしてしまうことになってしまう。
数学が「最も役に立った」と答えた人を年代別に見ると、最も多かったのは60代男性だった。
■第2位:英語(20.1%)
英語が2位に。全世界の共通語と言われているだけに、習得すれば様々な国の人々とコミュニケーションを取ることができる。学生時代からしっかりと勉強しておけば、仕事の幅も広がることは間違いない。
「英語」と答えた人が多かったのは世代は10代で33.0%。グローバル化が進み、外国人と接する機会が増えていることも要因のひとつだろう。
■第1位:国語(22.4%)
多くの科目を抑えての1位は国語。漢字の読み書きや作文、文章読解力など、国語を通じて勉強したことは、仕事だけでなく読書などの趣味にも通じるものもある。
「その他」も13.4%存在。道徳などが、該当するものと思われる。
上位に国語や英語などの語学が入った「最も大人になって役に立ったと思う科目ランキング」。日常のコミュニケーションに関わる科目について役に立ったと感じる機会が多いようだ。
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【調査概要】 方法:インターネットリサーチ「Qzoo」 調査期間:2020年2月21日~2020年2月26日
対象:全国18歳以上の男女1,847名 (有効回答数)
(出典 news.nicovideo.jp)
教科「国語」の学習内容については、「漢字を覚えること」「語彙・ことわざ・慣用句などを覚えること」「文学鑑賞」「説明文の読解」が学習内容のすべて又はメインのように思われることも多い。 確かに、漢字や文章読解については、国語学習全体ひいては他教科目の学習にも大きな支障をきたすため、日本の国語学習の中で大きな比重を占めていることも事実である。 12キロバイト (1,598 語) - 2019年11月27日 (水) 23:41 |
<このニュースへのネットの反応>
さすが60代は数学の本質を誤解しとるな
国語は役立つというよりは基本中の基本で、当たり前の教養って感じだと思う。
まぁ、文字の読み書きも含めたら国語は最重要だな。含めないなら数学が一番役に立つきがする。
数学っていうより“算数“の方が実生活の役に立つ。
給与や日々の取り引きなど、お金のやり取りなんていうのは算数の世界だな 数学っていうのは例えと立証の学問だぞ
高校までの数学はそれ以上は成果だけ使わせて頂く感じで。今さら一からJPEGのライブラリ書く奴はいないから
高校までの数学はまぁ使うって書きたかった…
技術・家庭。小学生の頃から5以外取ったことないけど、勉強という気がまったくしないくらい楽しかった。進学や就職にも役に立ったし、価値観の合う友達もできたし、結婚にも有利だし、言うことなし。
【一から毎回書くやつ】はいないが最初は方程式にしてもなぜそうなるかの理論は教わるだろ? でないと韓国みたいに作りましたがいざ壊れたら作った本人が原因がわかりませんってことになる 最近は日本人もできなくなったけどな
算数・理科かな?分からんモノと対峙した時の法則・解析力が身につくから。
そうなんだよなぁ。日本で生きていく以上、どうあっても母国語である日本語は必須で。仕事し始めて本格的に文章とかを製作するとなると、今迄(若い頃)はなんとなくでやってきた日本語では通用しなくなるんですよね。思考面では算数から数学に至るまでの螺旋発展思考かな。技術家庭は自活に必要なスキルが詰まっていると思います。
社会以外はだいたい役に立ってる。
「社会」って役に立つか? 歴史の内部は殆ど習わず試験も何年に何がありましたって言うのがメインなのに。中学・高校で分離してくると役に立つけど。
技術の発達に合わせて国数英も落ちていきそうな気がする。専門の開発の人以外は何もわかっていなくても機械におまかせで。
小学校低学年レベルの足し算引き算割り算も満足に出来ない俺がいる「レジにて〇割引き」を見ると「幾らになるんだ?」とネタ抜きで理解出来ない高校でも数学は毎回0点(赤点30点)でした
数学はわかるが、国語とか言ってる連中、ガチで頭悪そう。漢字読めない、書けない、まともな会話の受け答え出来ない程度のことでしか普段から知識や頭使ってないんだろうな
学校で学ぶ「科目」って別に学校じゃなくても学べるものがほとんどで、学校生活の方が科目より社会に出たときに役に立ってる気がするわ。比較的まともなクラスだったこともあって。強いて言うなら税金(納税系)についてもっと学校で教えておけよ、と思ったくらいか。
一番苦手だった地理。大人になったら一番活用してる
理科の汎用性もすごいだろ、科目だと意識しないほどに。
数学は数字を使って云々ではなく、その解法において論理的思考を育むことが重要なんだけど。そのことを人生において認識できていないってことはお察し。今回のコロナ騒動でもテレビ報道に右往左往してるんだろうな。
数学と国語は間違いなく重要。現実の課題を数学的な思考で解決するためには、現実世界からその論理を創造する段階で国語が必要になる。
基礎としては役に立ったのだろうが、大人になってからの方が応用して上手く使えるようになる。
一番やくにたつこと…道徳
つか、数学とか理科とか地理歴史なんか教えてないで空手とか武道をメイン科目にしろよ。大人になってからそっちの方がよっぽど使うわ。日本の教育機関はダメだな
数学は掛け算分数できれば十分だし微分積分なんか普通は使う機会はない。理科も健康のための最低限の知識で十分。葉緑体とか何の役にも立たん。地理なんか名産地なんか知っても意味はない。歴史なんか過去の事知って何になるのだ。数学理科地理歴史なんか大人になっても使わん。これら統合して一科目で十分。外に出りゃある日突然ケンカ売られることもあるし武道の方がよっぽど使うわ
程度の問題もあるけど、国語は中学生程度で十分。それ以上は、自己満レベル。数学が一番って気持ちはあるけど、論理と算数がしっかりしていれば、かなり説得力のある会話になると思う。人の気持ち?心理学でよくね?
微生物学と免疫学と解剖学。基礎知識があれば、過度に恐れる必要なし。病理解剖に立ち会えたことは僥倖。
世の中のニュースを理解して、それを賛同・批判できるのは高等教育を受けいているおかげだと思うのだが。転じて、それが健全な世の中を維持できている。
学生レベルの国語だと大して役に立ってないかなぁ。勿論基本にはなっているんだけど、それだけだと足りなく感じる。特に読解力や文章力は高校で勉強したレポートの書き方の方が役に立っているし、時候の挨拶など大人になってから勉強したことも多い
私は国語が役に立っていると思います。学生の時もっと勉強しておけば良かったです。